FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA
I. INFORMACIÓN PRELIMINAR
DATOS DE LA ASIGNATURA
Código del curso: F160
Nombre del curso:
Comentario de Textos de Filosofía contemporánea
Carrera: Licenciatura en Filosofía.
Plan: Diario,
Jornada Nocturna, 7º. Ciclo, Sección única
No. De Horas: 40 horas de trabajo a distancia.
Semestre: Primer Semestre de 2,016
Horario: miércoles de 17:00 a 19:30 horas
DATOS DEL PROFESOR
Nombre: Licenciada Olga Patricia García Teni
Cubículo: No. 16
Blog: http://www.filosofia-garcia.blogspot.com/
II. VISIÓN Y MISIÓN
1. Visión
de la Facultad de Humanidades: Ser la entidad rectora en la formación de
profesionales humanistas, con base científica y tecnológica de acuerdo con el
momento socioeconómico, cultural, político y educativo, con impacto en las
políticas de desarrollo nacional y justicia social, al servicio de la sociedad
guatemalteca.
2. Misión
del Departamento de Filosofía: Formar docentes e investigadores capaces de
conocer, analizar e interpretar la realidad
histórica nacional vinculándola a la tradición intelectual heredada en
un marco constituido por los distintos campos filosóficos, transmitiendo el
resultado de este proceso en la docencia, en la investigación y en la
participación en talleres, seminarios y congresos nacionales e internacionales.
III. DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
El curso F160 Comentario de textos de filosofía
contemporánea, es un curso especializado de investigación, en el cual se
realiza comentario de texto, análisis, crítica y discusión sobre una obra o
tópico de un filósofo contemporáneo. El curso tiene como función propia
despertar el interés por los problemas filosóficos y su clarificación, mediante
la lectura y discusión crítica de los mismos.
IV. JUSTIFICACIÓN:
El curso F160 Comentario de textos de filosofía
contemporánea, forma parte del área de Filosofía Contemporánea, específicamente
de investigación. En la red curricular del Departamento de Filosofía
este curso le permitirá al estudiante ejercitarse en el análisis y la crítica
de los temas filosóficos, ampliar el conocimiento sobre diversos temas
generales de la filosofía, aprender métodos de investigación filosófica y conocer
la problemática filosófica aplicada a
algún problema especial. En el perfil del egresado de la carrera de
licenciatura en Filosofía, es indispensable el ejercicio investigativo.
V. COMPETENCIAS
1.
Competencias Genéricas:
1.1 Desarrollo de la capacidad de análisis y
síntesis
1.2 Fortalecimiento de la habilidad de
comunicación oral y escrita en lengua materna
1.3 Desarrollo
de la capacidad crítica
1.4 Formación de hábitos para la investigación
1.5 Inducción al trabajo en forma autónoma
1.6
Orientación hacia la preocupación por la calidad educativa
2.
Competencias Específicas
2.1 Comprende
los problemas básicos de los textos filosóficos.
2.2 Conoce las corrientes filosóficas que se
presentan en los textos.
2.3 Contextualiza el pensamiento filosófico de
algunos filósofos.
2.4 Expresa su pensamiento usando terminología
específica en el área filosófica.
2.5 Manifiesta sus
ideas con claridad.
2.6 Aprecia y establece diferencias y semejanzas
entre las distintas corrientes.
2.7 Detecta la existencia de problemas prácticos
derivados de la filosofía.
VI
CONTENIDOS CONCEPTUALES DEL CURSO
Primera Parte:
1. El hombre
1.1 Su esencia
1.2 El lenguaje
1.3 El conocimiento
Segunda Parte:
1. La naturaleza
1.1 Ideas sobre naturaleza
1.2 La evolución
1.3 Estructura de la materia
Tercera Parte:
1. El tema metafísico
2. Filosofía
de la cultura
VII. ACTIVIDADES FORMATIVAS
1. Lectura,
análisis y discusión de textos
4.
Investigaciones breves
5. Exámenes
de Unidad
6. Trabajo de
investigación
7. Tutorías
individuales o colectivas
El profesor coordinará el análisis de cada texto. Los
estudiantes participarán exponiendo y analizando los conceptos básicos de cada
texto, los cuales deberá preparar y ampliar individualmente o en grupo. Se presentarán autores y obras
representativas del pensamiento filosófico contemporáneo referentes a diversos
temas.
El estudiante realizará lecturas complementarias
para lograr una visión de conjunto sobre la filosofía contemporánea
VIII. EVALUACIÓN
1.
Examen parcial.…………………………......20 puntos
2.
Ejercicio de análisis de texto….……….……10
puntos
3.
Investigación basado en un texto………..….20 puntos
4.
Investigación y extensión………………..…..20
puntos
Nota: La zona mínima, para tener derecho a examen final
es de 31 puntos.
La calificación para aprobar el curso
es de 61 puntos.
IX. LOGROS POR COMPETENCIAS:
Al finalizar el curso, el estudiante debe ser capaz
de:
- Identificar
las ideas más significativas de textos filosóficos.
- Conocer
el pensamiento filosófico de algunos de los filósofos más representativos
de la filosofía contemporánea
- Identificar
los problemas más relevantes en el debate filosófico contemporáneo.
- Expresar
mediante terminología específica sus ideas acerca de los temas filosóficos.
- Analizar
de forma crítica la relación entre filosofía y otras disciplinas del
pensamiento.
X. BIBLIOGRAFÍA
1.
Abbagnano, Nicola. Diccionario
de filosofía. México: Fondo de
cultura económica, 1980.
2.
-----.
Historia de la filosofía. España:
Montaner y Simón, S.A., 1978
3.
Canals Vidal, F. Textos
de los grandes filósofos: edad contemporánea. Barcelona: ed. Herder, 1974
4.
Cassirer, Ernest. “El Arte” en: Antropología Filosófica.
Traducción de Eugenio Imaz. 3ª. ed.
México: Fondo de Cultura Económica, 1975. 334 p.
5.
Collingwood, R.G. Idea
de la naturaleza. Traducción de
Eugenio Imaz. México: Fondo de Cultura económica, 2006.
6.
Gadamer, Hans-Georg. Verdad
y método. Traducción de Manuel
Olasagasti. España: Sígueme S.A. 2006
7.
Habermas, Jürgen. La lógica de las ciencias sociales.
Traducción de Manuel Jiménez Redondo. México: Ed. Tecnos, 1993.
8.
Heisenberg, Werner. La
ley natural y la estructura de la
materia. Folia Humanística, edit.
Gharma Numero 82, tomo VI, octubre 1969. Pags. 769-783
9.
Reichembach, Hans. La
filosofía científica. Traducción de
Horacio Flores. México: Fondo de cultura económica, 1975.
10. Schaff,
Adam. Historia y verdad.
Traducción de Ignari Vidal.
México: ed. Grijalbo, 1974.
11. Scheler,
Max. El puesto del hombre en el cosmos.
Traducción de José Gaos. 11ª.
Ed. Buenos Aires: Losada, 115 p.
CALENDARIO DE ACTIVIDADES
CURSO F160 COMENTARIO DE TEXTOS DE FILOSOFÍA
CONTEMPORÁNEA
PRIMER SEMESTRE DE 2016
FEBRERO
Miércoles 3 Entrega
de programa, Ejercicio inicial, forma de trabajar los textos.
Lectura 1, El concepto del
hombre en el pensamiento judío. Abraham
Heschel
Miércoles 10 Lectura
del Texto de Heschel.
Miércoles 17 Entrega
del primer informe, sobre Heschel.
Lectura 2, Max Scheler, El puesto del hombre en el
cosmos
Miércoles 24 Entrega del segundo informe, sobre Scheler.
Lectura 3, Heisenberg, La estructura de la materia
MARZO
Marzo 2 Entrega del tercer informe, sobre Heisenberg
Lectura 4, Reichembach, La
evolución.
Marzo 9 Entrega del cuarto informe, sobre Reichembach
Lectura 5, Coollingwood. La idea de naturaleza
Marzo 16 Semana de dolores
Marzo 23 Semana Santa
Marzo 30 Ejercicio.
10 puntos
ABRIL
Miércoles 6 Lectura 6
Cassirer, La tragedia de la cultura
Miércoles 13 Lectura de T. Adorno, Crítica de la cultura y la sociedad
Miércoles 20 Examen parcial, 20 puntos
Miércoles 27 Entrega de Ensayos para la Revista Reflexiones Filosóficas.
MAYO
Miércoles 4 Devolución y comentario sobre los ensayos.
Miércoles
11 Examen final
